《中文急救》︰退修期（Study Leave）的自習策略

不少同學詢問退修期的備試策略。我認為不用太大壓力，每天做一點功夫，原則是輸入輸出兼備、持續閱讀、以讀寫帶動說聽綜合。


一、每天做一個閱讀理解練習，文白皆可，自己對答案。（30+15分鐘）
二、每天為三題作文題（陳年試題）擬寫大綱，最好可以找老師給予回饋。（20+15分鐘）
三、每四天完整寫作作文一篇。務必利用不停更新的詞語佳句簿。（1.5小時）
四、和同學組成五人小組，每天做口語溝通練習。如有老師指導，一天一次足矣；如沒有，則做兩次。（25+10分鐘）
五、聆聽和綜合練習方面，每週做一次即可。寫作部分，做詳細大綱（拆點）練習即可，無必要從頭做到尾。（45分鐘）


恆心毅力，比盲目操練有效。祝各位考生成功抗擊年獸（手機），專心備試！

岑參《丘中春臥寄王子》

《丘中春臥寄王子》    岑參

田中開白室，林下閉玄關。
卷迹人方處，無心雲自閑。
竹深喧暮鳥，花缺露春山。
勝事那能說，王孫去未還。


這是岑參十五至二十歲之間歸隱時所作。甚麼？十五歲以今天的青少年而言，連凸顯張揚自己也來不及，人家已經歸了！還是以郊外旅行來理解好了。

作者當時「旅居」田間，住在田中的「民宿」中。他非常宅，好天氣也不出外走走，把自己關在房裏，享受閑來無事的好時節。如果時下自盡尋短的人兒能有此雅興，或心煩時隨時覓得一民宿匿埋一陣，也許能挽救不少破碎的天下父母心。

即使關在宅裏，沒有臉書，還可閱讀窗欞，遙望滿山花木竹鳥。真爽！不用暗爽，直頭可以高唱一首陽光點的歌。

誰不知唱到I say 1 2 3 4之後，卻聽不見和應的那個誰。

都說這不是真·歸隱！

掛住那個王先生怎麼辦？

都無計，又要型，又要去避靜！活該！